Link´s Volei

  METODOLOGIA E EQUIPE


A ESCOLINHA:

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  OBJETIVOS, METODOLOGIA E EQUIPE


É proposto um conceito de excelência, com o objetivo de manter o Vôlei de Quadra no topo do ranking nacional.

Estruturação de uma base para o esporte centrada na qualidade da formação de futuros atletas.

Referência de profissionalismo no ensino do Vôlei de Quadra.

- Participar na revelação e formação de novos talentos
- Opção de lazer e entretenimento para os freqüentadores do Volei
- Fazer com que os alunos possam competir e se integrar através do esporte
- Manter os alunos ativos e saudáveis
- Desenvolver a disciplina desde cedo
- Incentivar a convivência em equipe
- Aprender a lidar com a competição de forma positiva
- Tirar os menores das ruas através das vagas destinadas à comunidade carente


Metodologia de Ensino

Atleta de Voleibol Paraense desde os 11 anos de idade, Márcio sabe o quanto é desgastante a rotina de treinamento para o aprendizado e o aprimoramento dos fundamentos do voleibol. Baseado nisso, ele desenvolveu para suas escolas uma metodologia de ensino que não se detêm exclusivamente no modelo no qual o jovem atleta é levado a repetir determinado movimento inúmeras vezes ocasionando estresse, falta de estímulo e conseqüente desinteresse.

Nas escolinhas de Vôlei do Professor Márcio, o jovem atleta é recebido e rapidamente integrado ao grupo. O treinamento é iniciado com exercícios de alongamento e logo após é feito o aquecimento onde é sempre aplicada uma atividade lúdica. A intenção é desde o começo oferecer uma vivência alternativa que fuja a rotina normal. O aluno aqui já está aquecido e segue desenvolvendo exercícios de coordenação, de concentração e de noção espacial. Estes exercícios também são aplicados em ambiente descontraído e funcionam como um trabalho de base para o início de contato com a bola.

Os exercícios com bola por sua vez, são ministrados em etapas:

1ª etapa - o aluno aprende as noções preliminares do "toque", da "manchete" e do "saque por baixo" quanto a movimentação das mãos, braços, pernas e postura em geral.

2ª etapa - uma vez fixado o movimento destes fundamentos, o aluno segue no aprofundamento deste aprendizado com exercícios de deslocamento. Ele começa aqui a aplicar também a coordenação e a noção espacial.

3ª etapa - exercícios de "recepção", "defesa" e "levantamento" finalizam esta parte inicial.

É importante salientar, que todos esses exercícios são entremeados com brincadeiras liberando o jovem atleta da "necessidade" de aprender. Sendo assim, sem que o aluno perceba, ele vai começando a jogar voleibol.

A partir desta etapa inicial, são aplicados exercícios para desenvolvimento da técnica individual. Desafios são propostos e torneios são feitos para apurar quem tem o maior índice de acertos em cada fundamento. Seguem também exercícios de "ataque" e "bloqueio" seguindo a mesma filosofia na qual "aprende-se brincando". O trabalho é complementado por exercícios táticos e finalizado com a introdução de "coletivos".

O objetivo maior nas Escolinha de Vôleibol do Professor Márcio, é ensinar voleibol de forma suave, prazerosa e eficiente. Esta metodologia de sucesso, é o modelo de funcionamento de todas as atividades.Sendo assim, as escolas estão cada vez com mais alunos satisfeitos que acabam encontrando ali um ambiente descontraído, de respeito e amizade.

Equipe Técnica

Coordenação Geral:   Márcio Tavares

Professores:

Márcio Tavares (ver currículo completo)
Elinho Costa (ver currículo completo)
José Sodre (ver currículo completo)

Diretora Técnica: Vera Alves

Coordenadores: Márcio Tavares e José Sodré



“Investimentos no esporte são inferiores aos usados na mídia convencional e constituem mídia alternativa”
(Francisco Paulo de Melo Neto)


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